Em construção
Preciclar
é pensar que a história das coisas
não acaba quando as jogamos no lixo.
Tampouco acaba a nossa responsabilidade!
Pólita Gonçalves
¨Inajá Cleide Miranda de Souza
¨¨Maria Perpétua Almeida Teixeira de Araújo
¨¨¨ Selenita Barbosa de Amorim Conceição
¨¨¨¨Sérgio Santos de Oliveira
Considerando Educação Ambiental como um processo de formação e informação, orientando para o desenvolvimento da consciência crítica sobre as questões ambientais e de atividades que levem à participação das comunidades na preservação do equilíbrio ambiental propomos uma WQ que proporcione atividades voltadas à construção coletiva “de valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.” Lei 9795/99, cap I, art 1º.
Com foco transdisciplinar e na abordagem da reconstrução social, propõe-se um rol de atividades contextualizadas, interativas e significativas que atendam os interesses do público envolvido e de realização acessível, propomos sensibilizar a comunidade escolar (corpo administrativo e de apoio, docente e discente, pais e familiares, moradores do entorno) para a adoção de hábitos que minimizem os efeitos da poluição ambiental provocada pelo lixo.