Metodologia
A realização do presente curso na modalidade educação a distância, mediada por suportes de computador e ferramentas disponíveis na Internet: webquest, blog, e-mails, lista de discussão, impressos online, visa facilitar a participação simultânea de profissionais da educação, sem comprometer suas demais atividades, visto que os mesmos têm a autonomia de definir seus dias e horários de estudo, a partir do cronograma geral que apresentaremos no início do curso.
A Internet e suas ferramentas de comunicação será o Ambiente Virtual de Aprendizagem a ser utilizada, notadamente a interface webquest, por meio da qual apresentaremos nosso curso, conteúdo programático, atividades, avaliações.
O curso terá duração de 3 meses com carga horária de 40 horas onde os participantes estudam o conteúdo com auxilio da tutoria. Para complementar o estudo do conteúdo também estarão a disposição textos impressos para download, vídeos, trocas de e-mails e lsitas de discussões para estimular o debate, a constrtução colaborativa de saberes, a auto-aprendizagem, o desenvolvimento de pensamento crítico, atitudes e valores.
Para concluir o curso e receber o certificado cada participante deverá ter estudado as aulas e realizado as atividades propostas com média mínima 7,0. Deverá também construir um blog em grupo envolvendo a aplicação de um tema com abordagem Interdisciplinar, a ser trabalhado na sala de aula da unidade de ensino em que trabalha, seguindo os pressupostos teóricos da Pedagogia de Projetos.
O certificado será expedido pelo Setor de Projetos Especiais do IAT/SEC/Bahia, que patrocinam este evento.
Período de realização do curso – 13 de Março 2010 a 13 de Maio de 2010.
Conteúdo Programático
O conteúdo foi elaborado com a colaboração das especialistas em EaD Claudia Martins e Iranilda Carvalho. Em linhas gerais, os temas abordados são:
1. Considerações gerais sobre o conceito de Projeto: O Que é um Projeto?
